為全面推進《習近平談治國理政》多語種版本進高校、進教材、進課堂（以下簡稱“三進”）工作，我校教師工作部和外國語學院積極組織參加中宣部、教育部組織的 “理解當代中國”多語種系列教材任課教師培訓。
       “三進”工作既是讓任課教師準确把握教材主要精神和重點内容的重要方式，也是深化新時代外語教育改革、構建外語教育自主知識體系、全面開展外語專業課程思政建設的重要舉措。外國語學院充分認識《習近平談治國理政》多語種版本“三進”工作的重要戰略意義，統籌安排積極推進。8月5日和6日連續兩天，外國語學院院系負責人和23名參訓教師在全國高校教師網絡培訓平台參加了英語、日語、俄語和德語四個語種培訓，完成了相應語種《外語讀寫教程》《漢外翻譯教程》和《高級漢外翻譯教程》的編寫理念、使用指導及教學示範等所有培訓課程的學習。
       全體參訓教師圍繞“三進”工作總體要求，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，系統學習了“理解當代中國”多語種系列教材的整體理念、教學要求，觀摩了教學示範等，提高了政治覺悟和理論素養，更新了教育理念，優化了知識結構，切實提高了通過英語、日語、俄語、德語“理解當代中國”系列教材提高育人育才的能力。
       外國語學院将繼續按照“三進”要求，協同學校有關部門制訂科學的教師發展規劃與制度，鼓勵教師繼續深入學習“理解當代中國”系列教材，做好相應語種教學準備，并開展相關學術研究與教學交流，為我校“三進”工作的開展貢獻力量，切實提升“三進”教學工作實效。

文：外國語學院  編輯：王燕、朱賀